Osnovna škola "Šećerana" Šećerana

Krajem nastavne 2021./2022. godine, završavaju i aktivnosti vezane uz eTwinning projekt Promet i ja. 

Tema „Promet i ja“ je obrađena kao integracija ili korelacija u svim obrazovnim i odgojnim te na izvannastavnim radionicama. 

Obrađene su različite teme: prepoznajem prometne znakove, krećem se noću, vozim bicikl i role, obiteljsko putovanje, kultura ponašanja u javnim prijevoznim sredstvima, promet u glazbi, promet u poeziji i prozi, promet u matematici i fizici i dr. Učenici su sudjelovali u karnevalskoj povorci obučeni u prometne znakove. Ostvarena je i vertikalna suradnja učenika viših i nižih razreda. Obilježeni su prigodni dani – Nacionalni dan sigurnosti cestovnog prometa. Ostvarena je i suradnja sa školama partnerima sa Gradskim kazalištem Beli Manastir gdje su učenici  odgledali predstavu Prometna priča. Suradnjom policijske uprave Beli Manastir te autoškole Gas iz Darde učenici su odslušali predavanje o sigurnoj vožnji biciklom te na poligonu pokazali svoje vještine da su osposobljeni za vožnju biciklom.  Učenici i roditelji su ispunili anketu o ovom projektu. Projekt je proveden pod pokroviteljstvom Udruge hrvatskih učitelja RN Zvono. U projekt su uključeni i brojni učitelji iz Hrvatske te nekoliko iz inozemstva. Poticali smo izvanučionički rad, volonterski rad, društveni i praktični rad te aktivno sudjelovanje djece u lokalnoj zajednici i šire kroz koje su učenici stjecali navigacijsko odgovorno ponašanje u prometu. Vjerujemo da smo ovakvim aktivnostima povećali oprez pri kretanju naših učenika u prometu.  

Hvala od srca svim roditeljima, učenicima te učiteljima, i ostalima koji su aktivno sudjelovali u ostvarenju ovoga projekta! Hvala suautorici projekta Željki Krizmanić za izvrsnu suradnju. 

Silvija Kozari Golob, učiteljica razredne nastave 

Krajem nastavne 2021./2022. godine, završavaju i aktivnosti vezane uz eTwinning projekt Promet i ja. 

Tema „Promet i ja“ je obrađena kao integracija ili korelacija u svim obrazovnim i odgojnim te na izvannastavnim radionicama. 

Obrađene su različite teme: prepoznajem prometne znakove, krećem se noću, vozim bicikl i role, obiteljsko putovanje, kultura ponašanja u javnim prijevoznim sredstvima, promet u glazbi, promet u poeziji i prozi, promet u matematici i fizici i dr. Učenici su sudjelovali u karnevalskoj povorci obučeni u prometne znakove. Ostvarena je i vertikalna suradnja učenika viših i nižih razreda. Obilježeni su prigodni dani – Nacionalni dan sigurnosti cestovnog prometa. Ostvarena je i suradnja sa školama partnerima sa Gradskim kazalištem Beli Manastir gdje su učenici  odgledali predstavu Prometna priča. Suradnjom policijske uprave Beli Manastir te autoškole Gas iz Darde učenici su odslušali predavanje o sigurnoj vožnji biciklom te na poligonu pokazali svoje vještine da su osposobljeni za vožnju biciklom.  Učenici i roditelji su ispunili anketu o ovom projektu. Projekt je proveden pod pokroviteljstvom Udruge hrvatskih učitelja RN Zvono. U projekt su uključeni i brojni učitelji iz Hrvatske te nekoliko iz inozemstva. Poticali smo izvanučionički rad, volonterski rad, društveni i praktični rad te aktivno sudjelovanje djece u lokalnoj zajednici i šire kroz koje su učenici stjecali navigacijsko odgovorno ponašanje u prometu. Vjerujemo da smo ovakvim aktivnostima povećali oprez pri kretanju naših učenika u prometu.  

Hvala od srca svim roditeljima, učenicima te učiteljima, i ostalima koji su aktivno sudjelovali u ostvarenju ovoga projekta! Hvala suautorici projekta Željki Krizmanić za izvrsnu suradnju. 

Silvija Kozari Golob, učiteljica razredne nastave